OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender os processos de Departamento pessoal, desde admissão ao desligamento;
• Conhecer o Sistema de Escrituração Digital das Obrigações Fiscais, Previdenciárias e Trabalhistas (eSocial) e suas funcionalidades e realizar lançamentos e cálculos na folha de pagamento de trabalhadores, conforme a legislação trabalhista.

EMENTA

• Introdução à Administração;
• Técnicas de Arquivamento e Documentação;
• Legislação Trabalhista;
• Rotinas de Admissão;
• Folha de Pagamento;
• Rotinas de desligamento.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Programar e mediar ações para alcançar os melhores resultados para empresa, ao mesmo tempo que se preocupa com o desenvolvimento dos profissionais da equipe.
• Desenvolver estratégias de motivação e engajamento da equipe.
• Utilizar ferramentas de gestão disponíveis para otimização do trabalho realizado diariamente, no âmbito organizacional e humano.

EMENTA

• Conceito de liderança;
• Motivação e liderança; 
• Inteligência emocional;
• Conceito de autoliderança;
• Conceito de autoconhecimento;
• Importância do autoconhecimento;
• Personalidade: tipos; 
• Teste de personalidade;
• Teoria do Quadrante Cerebral;
• Conceito de comunicação;
• Processo de comunicação;
• Comunicação assertiva;
• Liderança e comunicação;
• Feedback: tipos e importância;
• Poder da comunicação;
• Comunicação não violenta: conceito e aplicabilidade;
• Conceito, tipos;
• Gestão de conflitos e liderança;
• Negociação: processo e resolução de conflitos;
• Conceito e otimização do tempo;
• Gerenciamento do tempo: prática;
• Conceito e elaboração de um plano de gerenciamento.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender técnicas de melhoria do processo de produção para otimizar o tempo e a utilização de recursos e materiais, além de identificar desperdícios no ciclo produtivo.

EMENTA

• Componentes de Produção;
• Gestão de Pessoas;
• Gestão de Resíduos;
• Arranjo Físico;
• Métodos de Produção;
• Estudos de Demanda;
• Planejamento em Produção;
• Tipos de Produção;
• Ambientes de Produção.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Entender a cadeia produtiva dos carnavais pelo Brasil;
• Compreender as etapas envolvidas na produção dos eventos de carnaval, desde a concepção até a realização dos eventos;
• Identificar os diferentes atores e setores que compõem essa cadeia produtiva;
• Identificar oportunidades de empreendimento relacionadas aos carnavais.

EMENTA

• O que é economia criativa?;
• O conceito de cultura e seus desdobramentos;
• O carnaval como ritual;
• Carnaval, patrimônio e espaço urbano;
• A história do carnaval a partir do Rio de Janeiro;
• Múltiplos carnavais: Escolas de samba pelo Brasil e mundo;
• Pensando arte e culturas populares no carnaval: a arte carnavalesca como ação coletiva;
• Entre o lazer e a competição: o mundo do carnaval e das escolas de samba;
• Redes de colaboração e troca nos carnavais: a cadeia produtiva do carnaval;
• O funcionamento do barracão de escola de samba.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
•  Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Assimilar os conceitos básicos relacionados à administração financeira;
• Compreender a relação das atividades do Administrador financeiro com as demais atividades organizacionais;
• Entender o ciclo operacional e financeiro;
• Conhecer os Demonstrativos básicos utilizados na contabilidade;
• Analisar os Demonstrativos contábeis;
• Conhecer o capital de giro e sua necessidade;
• Elaborar o fluxo de caixa projetado e realizado;
• Compreender a gestão de fluxo de caixa.

EMENTA

• Conceitos de Administração financeira;
• Ciclo operacional e financeiro;
• Demonstrativos contábeis;
• Análise os Demonstrativos contábeis;
• Capital de giro e a sua necessidade;
• Gestão de Fluxos de Caixa.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo;
• Desejável conhecimento básico da área financeira.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender as habilidades de uma administração eficiente e lucrativa;
• Compreender os benefícios e funções da análise através de indicadores econômicos e financeiros;
• Desenvolver entendimento sobre os aspectos ligados à auditoria das demonstrações contábeis.

EMENTA

• Análise das Demonstrações Financeiras;
• Análise Vertical X Análise Horizontal;
• Índices de Liquidez;
• Índices de Estrutura Patrimonial;
• Índices de Rentabilidade;
• Auditoria Externa x Auditoria Interna;
• Amostragem em Auditoria;
• Erro x Fraude em Planejamento de Auditoria e Papéis de Trabalho;
• Parecer de Auditoria (Tipos).

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo;
• Alunos que queiram desenvolver ou aprender técnicas de análise de demonstrativos contábeis e auditoria.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Identificar e aplicar recursos e metodologias essenciais da Ciência de Dados para resolução de problemas complexos no contexto empresarial;
• Interpretar e comunicar de maneira clara os resultados de suas análises, transformando dados brutos em informações valiosas para a tomada de decisões estratégicas;
• Compreender as necessidades específicas das organizações e saibam como utilizar a ciência de dados para identificar oportunidades, solucionar problemas e promover a eficiência e a inovação no ambiente empresarial.

EMENTA

• Matemática para Ciência de Dados: Conjuntos; Funções; Análise combinatória; estatística básica;
• Visualização de Dados: Tipos de dados; Representação gráfica e tabular; Medidas descritivas; Associações entre variáveis;
• Introdução à Ciência de Dados: Informação em dados; Mineração de dados; Preparação de Dados; Planejamento de experimentos;
• Aprendizado de Máquina I: Construção de modelos; Regressão linear simples; Adequação dos modelos; Diagnósticos;
• Aprendizado de Máquina II: Transformações não lineares; Classificação via Regressão logística; Técnicas de agrupamento; métricas de avaliação.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo;
•  Alunos que desejam adquirir ou aprimorar habilidades em análise de dados, programação em Python, matemática e estatística.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender uma das mais populares ferramentas de Business Intelligence do mercado;
• Usar de habilidades para conectar planilhas Excel com o Power BI, entender a modelagem de dados, explorar tipos de cardinalidades, criar tabelas fato e dimensões, desenvolver dashboards e visualizações impactantes;
• Compreender com clareza a relevância da gestão de base de dados e sua utilização para tomada de decisões.

EMENTA

• Painel de dados – Do início ao Fim;
• Painel para dados quantitativos – Gestão de Tesouraria;
• Extensões e Relacionamento entre tabelas;
• A importância da identidade visual nos painéis;
• Elaborando telas de fundo no Powerpoint;
• Visuais painéis de dados e Fórmulas mais importantes do Power BI;
• A Importância dos Indicadores na Tomada de Decisão e Publicação;
• Online e Compartilhamento de Painel ou Dashboard.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino Médio completo ou cursando.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender e assimilar práticas ESG (governança, proteção do meio ambiente e justiça social) para atuar junto às instituições no planejamento, governança e implementação de ações e projetos que incentivem a conservação do meio ambiente e contribuam para o desenvolvimento sustentável do planeta.

EMENTA

• Conceitos Básicos da Área Ambiental e Globalização das Questões Ambientais;
• Agendas Socioambientais (ODM X ODS);
• ESG;

• Emergência Climática;
• Gestão de Resíduos e Economia Circular;
• Consumo Consciente e Rotulagem Ambiental;

• Gestão da Inclusão e Diversidade;
• Direito Ambiental;
• Políticas Brasileiras e o Papel da Sociedade;

• Ferramentas de Gestão e Inovação em ESG;
• Projeto Integrador - Planejamento de ações ESG relacionadas aos ODS da Agenda 2030.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender os conceitos de administração;
• Descrever as etapas das rotinas administrativas;
• Entender o processo de comunicação e seus aspectos no contexto organizacional;
• Descrever os tipos de comunicação formal utilizados nas empresas;
• Desenvolver metodologia para gestão de arquivos empresariais;
• Reconhecer os documentos das áreas Contábeis, Financeiras e Fiscais.

EMENTA

• Administração Básica;
• Rotinas Administrativas;
• Comunicação e Negociação;
• Comunicação Formal Arquivo e documento;
• Rotinas Contábeis, Financeiras e Fiscais.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Assimilar técnicas de atendimento ativo e receptivo da área de marketing, através da comunicação oral, escrita e digital;
• Aprender sobre o atendimento aos clientes, fornecedores e demais agentes que possuam ligação direta e/ou indireta com o empreendimento nas modalidades B2C ou B2B;
• Entender e utilizar os procedimentos internos e os recursos tecnológicos disponíveis de acordo com a ética e a legislação vigente.

EMENTA

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo;
• Alunos que desejam trabalhar com marketing ou comércio,  vendedores, microempreendedores ou pequenos empreendedores.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender o tratamento adequado que deve ser atribuído aos acidentes de consumo, aos vícios de qualidade de produtos/serviços e as práticas comerciais e contratuais.

EMENTA

• Relação Jurídica de consumo;
• Princípios do Código de Defesa do Consumidor;
• Direitos Básicos do Consumidor;
• Direitos do Consumidor no comércio eletrônico;
• Defeito X Vício do produto ou serviço;
• Responsabilidade do fornecedor;
• Oferta;
• Publicidade;
• Práticas abusivas;
• Cobrança de dívidas;
• Instrumentos para defesa do consumidor;
• Proteção Contratual;
• Infrações penais e sanções administrativas;
• Principais temas do CDC para o empreendedor.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo;
• Estudantes, empreendedores e futuros empreendedores.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender e desenvolver as competências e habilidades necessárias para criar, planejar e gerir um negócio de sucesso a partir do zero;
• Utilizar ferramentas e estratégias fundamentais para enfrentar os desafios empresariais;
• Compreender e elaborar plano de negócios.

EMENTA

• Conhecendo o Empreendedorismo;
• O Perfil Empreendedor;
• Criando um propósito e conhecendo a jornada;
• Planejamento;
• Modelo de negócios;
• Plano de Negócios;
• O Planejamento Estratégico;
• Registrando o negócio;
• O Plano Marketing;
• O Plano Operacional;
• O Plano Financeiro;

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo;
• Alunos que estejam motivados a iniciar um novo negócio.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Entender a diferença entre as Administrações pública e privada;
• Compreender aspectos históricos relacionados ao Estado;
• Desenvolver habilidades para lidar com o universo público, respeitando direitos privados e coletivos;
• Aprender o papel das políticas públicas, em particular as sociais;
• Conhecer os princípios da Administração Pública e suas aplicações no contexto das licitações.

EMENTA

• A dicotomia público-privado;
• O Estado;
• As políticas públicas;
• A Administração Pública;
• O agente público;
• Planejamento e orçamento públicos;
• As licitações;
• A burocracia reflexiva.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender e aplicar as principais medidas associadas à gestão da segurança, meio ambiente e saúde no Trabalho para manutenção da saúde e integridade dos trabalhadores;
• Conhecer suas determinações e aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) existentes, assim como estar ciente da importância de identificar e aplicar as medidas de prevenção de acidentes e trabalho.

EMENTA

• Principais normas regulamentadoras, seus pontos de destaque mais importantes e atualizações ocorridas;
• Análise e gestão dos riscos ocupacionais: identificação dos riscos, seus agentes e execução do Programa de Gerenciamento de Riscos;
• Acidentes de Trabalho: suas principais causas e consequências, medidas de prevenção, classificação e análises;
• Auxílio do Trabalhador na previdência social: auxílio-doença, auxílio-acidente e tipos de aposentadoria.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo
• Alunos que possuam interesse na área de Segurança do Trabalho e/ou desejem ingressar posteriormente na área.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Compreender os principais  materiais de construção e as técnicas construtivas empregadas compreendendo as suas as principais propriedades e características de aplicação;
• Identificar os materiais aplicados em funções estruturais e também como revestimentos, vedação ou em demais funções não estruturais;
• Avaliar a aplicação de acordo com cada projeto a ser elaborado, compreendendo as etapas envolvidas e reconhecendo as vantagens e desvantagens de cada material para analisar a possibilidade de aplicação e a sua forma de execução.

EMENTA

• Critérios de escolha dos materiais e técnicas construtivas;
• Materiais cimentícios e o concreto: insumos utilizados, sua dosagem, principais características e suas propriedades;
• Ligas Metálicas e o aço;
• Madeira;
• Polímeros;
• Paredes de alvenaria estrutural e de vedação;
• Construção a seco;
• Materiais de revestimento, pintura e vidros;
• Preparação e organização do canteiro de obras;
• Materiais e resíduos da construção civil.

PÚBLICO ALVO

• Idade mínima de 18 anos;
• Ensino fundamental completo.