ATUALIZAÇÃO em TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Disciplinas oferecidas em 2026.3


Edital 2026.3

TECNOLOGIA EDUCACIONAL - Formação das Tecnologias Educacionais

  • Disciplina: Educação com Neurociência e Inteligência Artificial
  • Ficha de Inscrição
  • Público-alvo: Educação com neurociência e inteligência artificial
  • Vagas: 300
  • Objetivo(s) de aprendizagem: Apresentar possibilidades de utilizar na sala de aula recursos de inteligência artificial relacionados com neurociência. Capacitar e discutir sobre novas possibilidades de inovação em sala de aula considerando insights sobre como o cérebro humano aprende e retém informações. Apresentar ambientes interativos para construção de propostas utilizando tecnologias na produção de atividades interdisciplinares com cultura digital. Desenvolver atividades que irão colaborar com o processo de ensino-aprendizagem, explorando e discutindo a aplicação da neurociência à tecnologia educacional, destacando como essa abordagem pode maximizar o potencial de aprendizagem dos alunos. Esta disciplina permite trabalhar com todos os conteúdos da Educação Básica, tornando possível aprendizagem de qualidade e desenvolvimento da prática pedagógica, desenvolvendo no aluno a competência de ser protagonista da sua aprendizagem.
  • Ementa: Fundamentos de inteligência artificial; Uso de IA para aprendizagem interativa; Fundamentos da neurociência educacional; Introdução à neurociência e sua relação com a educação; Neurotransmissores e sua influência no processo educacional; Importância da neurociência para o design instrucional; Tecnologia educacional e neurociência; Papel da tecnologia na educação moderna; Ferramentas de IA para neurociência aplicada ao design de interfaces educacionais; Gamificação e neurociência: como os jogos podem melhorar a aprendizagem; Realidade virtual e aumentada na educação: insights neurocientíficos; Inteligência artificial e personalização do ensino com base em princípios neurocientíficos; Neurociência da atenção e concentração em ambientes virtuais; Avaliação e feedback baseados em neurociência em ambientes virtuais de aprendizagem; Aplicações práticas e estudos de caso; Estudos de caso de sucesso na integração da neurociência e tecnologia educacional; Ferramentas e recursos disponíveis para educadores interessados em implementar abordagens baseadas na neurociência e inteligência artificial; Desafios e considerações éticas nas aplicações da neurociência e da inteligência artificial à tecnologia educacional; Elaboração de projetos interativos em ambiente on-line.

  • Como funciona: Haverá encontros síncronos como lives com participação facultativa; fóruns de dúvidas com participação facultativa; atividades somativas (a distância) com avaliações para aprovação.
  • Disciplina: Tecnologias Digitais Inteligentes Baseadas na IA
  • Ficha de Inscrição
  • Público-alvo: Professores de todas as áreas
  • Vagas: 500
  • Objetivo(s) de aprendizagem: Conhecer a smart learning, um novo tipo de aprendizagem que está surgindo na Sociedade 5.0 com o uso das tecnologias digitais inteligentes (IA) e tecnologias imersivas como o Metaverso. Para atender às necessidades de formação na Educação 5.0 surgem novos formatos educacionais como o Movimento Maker, ensino híbrido, plataformas adaptativas e projetos baseados na metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPR) com suporte da IA
  • Ementa: Ferramentas de IA (ChatGPT/GPT4, Gemini, Copilot, Canva IA etc.) RV, RA, Metaverso; Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPR); Cultura Maker, ensino híbrido, plataformas adaptativas; Educação 5.0 e estratégias digitais usando a metodologia 5W2H;
  • Como funciona: Na etapa de apresentação ocorre um fórum de integração e uma atividade colaborativa usando Padlet. Na etapa 1, serão oferecidas atividades práticas usando ferramentas de IA, iremos conceituar smart learning, immersive learning, RV, RA e Metaverso.  A etapa 2 está associada à elaboração de um projeto ABPR, com suporte de IA. Na etapa 3, vamos explorar Movimento Maker, ensino híbrido e plataformas adaptativas. A etapa 4 mostrará os desafios da Educação 5.0 e as dimensões estratégicas na era digital baseadas na metodologia 5W2H.