• Área: Ciências da Natureza
• Curso: Física
• Disciplina: Tópicos de Física para Ensino Fundamental II

Informações

• Público-alvo: Professores de Ciências, Biologia e Física
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 150
• Objetivo(s) de aprendizagem: Identificar os tópicos de Física presentes nos currículos de Ciências para o Ensino Fundamental II; revisar os tópicos de Física explorados nos currículos; conhecer formas apropriadas de ensinar os tópicos de Física de acordo com as séries do Ensino Fundamental II; elaborar planos de aula com focos nos tópicos explorados no curso; preparar experimentos relacionados aos tópicos de Física.
• Ementa:
  • Terra e Universo: forma, estrutura e movimentos da Terra; movimentos de rotação e translação e esfericidade da Terra; sistema Sol-Terra-Lua;
  • Máquinas simples e seu papel em tarefas cotidianas;
  • Formas de propagação do calor, equilíbrio termodinâmico e vida na Terra; história dos combustíveis e máquinas térmicas;
  • Transformação de energia: circuitos elétricos; uso consciente de energia elétrica; cálculo de consumo de energia doméstico;
  • Mudanças de estado físico da matéria; estrutura da matéria (átomos, moléculas); radiações eletromagnéticas, suas frequências, aplicações em aparelhos (celular, raio X etc.); implicações tecnológicas para saúde.
• Como funciona: A disciplina é projetada para fornecer uma base conceitual sólida aos professores, bem como apresentar alternativas viáveis para aplicação em sala de aula, com base em referências bibliográficas atualizadas. A ementa será desenvolvida ao longo das unidades da disciplina, acompanhada de planos de ação (atividades) que podem ser adaptados e explorados em diferentes contextos de ensino. A metodologia da disciplina inclui: Desenvolvimento da ementa ao longo das unidades, elaboração de planos de ações (atividades) para aplicação em sala de aula e utilização de referências bibliográficas recentes para embasar as discussões e atividades. Em cada unidade, o cursista participa de uma proposta avaliativa que pode incluir: fórum de discussão, tarefas, elaboração de plano de ensino, avaliação por pares e questionários. A avaliação da disciplina está ligada à conclusão das atividades vinculadas aos objetivos de aprendizagem descritos na disciplina; a nota final (NF) será calculada pela simples soma das notas parciais de cada atividade realizada, considerando-se o total máximo de 100 pontos. Serão considerados aprovados os cursistas com nota final (NF) maior ou igual a 60 pontos.

Equipe

• Coordenador da área: Onofre Saback dos Anjos - Currículo Lattes
• Professor responsável: Hudson de Aguiar Silva - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.