- Área: Linguagens e Códigos
- Curso: Língua Portuguesa e Literatura
- Disciplina: Redação para o Enem: desafios em sala de aula
Edital 2026.2 Aditamento 1 class="btn btn-secondary disabled" role="button" target="_blank"> Disciplina não oferecida neste periodo letivo
Informações
- Público-alvo: Professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio, com foco nos que atuam no Ensino Médio.
- Duração do curso: 12 semanas
- Carga horária: 30 horas
- Modalidade: a distância
Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada curso/disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma de cada disciplina ou curso. - Vagas: 200
- Objetivo(s) de aprendizagem: Estimular discussões consistentes e práticas de sala de aula de professores de Língua Portuguesa sobre o modelo de redação do ENEM. Assim, serão propostas leituras e discussões que revisem e aprofundem aspectos que envolvem esse tema e, de forma mais direcionada, estratégias pedagógicas para seu o ensino nas aulas de Língua Portuguesa.
- Ementa:
- O modelo de redação do ENEM: constituição geral e especificidades
- Repertório de leitura
- Discussão estruturada sobre temas contemporâneos
- Roteiro de redação
- Estratégia de avaliação
- Orientação ara reescritura
- Como funciona: A disciplina se divide em 2 grandes ciclos com e etapas de planejamento, implementação e avaliação de práticas para sala de aula em cada um. A cada ciclo são fornecidos, na etapa de Planejamento, um grupo de textos teóricos destinados a embasar a abordagem dos tópicos pertinente e também um conjunto de materiais didáticos originais para serem aplicadas na sala de aula pelo cursista. Mais adiante, na etapa de Implementação, é aberto um fórum virtual para compartilhamento das experiências entre os cursistas. Por fim, o material didático utilizado é objeto de análise e considerações na etapa de Avaliação, de acordo com um modelo fornecido. Mais detalhes são apresentados no Guia da Disciplina logo na sua abertura.
Equipe
- Coordenadora da área: Cristiane Brasileiro - Currículo Lattes
- Professora responsável: Fernanda Demier - Currículo Lattes
Dúvidas
Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.