• Área: Tecnologia Educacional
• Curso: Formação em Tecnologia Educacional
• Disciplina: Robótica com inteligência artificial

Informações

• Público-alvo: Professores de todas as áreas
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 150
• Objetivo(s) de aprendizagem: Promover o protagonismo do aluno no processo de ensino-aprendizagem de acordo com a BNCC e o Novo Ensino Médio, considerando tecnologias digitais de informação e comunicação. Atender às competências gerais, incluindo os tópicos de transformação digital relacionados ao uso da tecnologia na cultura digital – competência 5 da BNCC. Apresentar robótica e inteligência artificial (IA) como ferramentas com foco na tecnologia como forma de educar. Desenvolver projetos baseados em problemas, desafios e oportunidades que façam sentido ao contexto ou interesse do aluno - construcionismo. Apresentar recursos de IA para produção de conhecimento. Discutir como os recursos de IA possibilitam inovação em sua prática pedagógica. Experimentar novas possibilidades e recursos para inovação do processo de ensino-aprendizagem, explorar a combinação de educação dentro de ambientes lúdicos voltados para a construção de conhecimento. Refletir e pensar novas propostas considerando uso de tecnologias e abordagens com foco nas pessoas envolvidas e no cenário da educação de forma estratégica para apoiar a produção de conhecimento. Discutir recursos básicos de robótica e IA com material reciclado e de baixo custo. Apresentar as tecnologias utilizadas desde o período pré-industrial, de modo que os cursistas possam propor atividades práticas interdisciplinares para seus alunos envolvendo os conteúdos da Educação Básica de forma interdisciplinar. Promover atividades práticas que propiciam uma abordagem tecnológica com recursos de IA, Arte, Mecânica, Eletricidade, História, Geografia, Robótica e Mecatrônica, entre outros.
• Ementa:
  • Construcionismo e aprendizagem baseada em projetos;
  • Representação de tecnologias utilizadas nas grandes revoluções;
  • Inteligência artificial;
  • Representação de tecnologia integrando Ciência e Arte;
  • Representação de tecnologia utilizada para produção de artefatos, brinquedos e jogos;
  • Tecnologias mais utilizadas em projetos de IA e robótica na Educação;
  • Tecnologias mais utilizadas em projetos com programação criativa na Educação.
• Como funciona: Haverá encontros síncronos como lives com participação facultativa; fóruns de dúvidas com participação facultativa; atividades somativas (a distância) com avaliações para aprovação.

Equipe

• Coordenadora da área: Luciana Boff Turchielo - Currículo Lattes
• Professor responsável: César Augusto Rangel Bastos - Currículo Lattes
• Mediador pedagógico: Regina Felício - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.