• Área: Ciências da Natureza
• Curso: Física
• Disciplina: Inovando a forma de ensinar Física

Informações

• Público-alvo: Professores de Ciências, Física e Matemática
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 150
• Objetivo(s) de aprendizagem:
  • Conhecer materiais didáticos diversos para facilitar a abordagem de tópicos da Física focados num ensino inovador;
  • Produzir atividades que garantam formas de gerenciamento dos alunos para uma aprendizagem mais eficiente;
  • Colaborar para melhorar os materiais didáticos produzidos por outros cursistas;
  • Explicar situações-problema para usar em sala de aula;
  • Pesquisar artigos com maneiras modernas de ensinar Física;
  • Experimentar as atividades produzidas ao longo do curso;
  • Apresentar ideias que estimulem um ensino de Física mais moderno e efetivo;
  • Investigar alternativas que possam facilitar a produção de atividades e realização dos processos avaliativos;
  • Planejar aulas diversificadas que explorem a ampliação de uma alfabetização científica.
• Ementa:
  • Medidas científicas;
  • Movimentos retilíneos uniformes e variados;
  • Medindo forças;
  • Leis do movimento;
  • Máquinas simples;
  • Conservação do momento linear;
  • Rotações;
  • Conservação do momento angular;
  • Pressão;
  • Princípios de Pascal e Arquimedes;
  • Flutuação.
• Como funciona: A disciplina é formulada em unidades temáticas dentro da sala de aula virtual; abordaremos temas de Física essenciais no Ensino Básico a partir de propostas práticas utilizando materiais simples, de baixo custo e voltados para todos os alunos inscritos nas classes regulares. Em cada unidade, traremos um tópico importante que será abordado a partir de um texto-base, roteiros de ação e materiais complementares que trazem propostas para abordagem dos conteúdos na sala de aula. Em cada unidade, o cursista participará de uma proposta avaliativa que pode incluir: fórum de discussão, tarefas, elaboração de plano de ensino, avaliação por pares, questionários. A avaliação da disciplina estará vinculada à conclusão das atividades vinculadas aos objetivos de aprendizagem descritos na disciplina; a nota final (NF) obtida será calculada pela simples soma das notas parciais de cada atividade realizada, considerando o total máximo de 100 pontos. Serão considerados aprovados os cursistas com nota final (NF) maior ou igual a 60 pontos.

Equipe

• Coordenador da área: Onofre Saback dos Anjos - Currículo Lattes
• Professor responsável: Hudson de Aguiar Silva - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.