• Área: Ciências da Natureza
• Curso: Biologia
• Disciplina: Dinâmica da Terra

Informações

• Público-alvo: Professores de Ciências ou Biologia
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 300
• Objetivo(s) de aprendizagem:
  • Compreender a importância das interações dos seres vivos com o ambiente físico
  • Entender o conceito de ciclo biogeoquímico e a importância das transformações da matéria
  • Conhecer a estrutura interna da Terra e a composição de suas camadas
  • Reconhecer as evidências da deriva continental
  • Compreender o fenômeno de deslocamento de placas tectônicas
  • Diferenciar elementos químicos, minerais e rochas e reconhecer os três grandes grupos de rochas: ígneas, sedimentares e metamórficas
  • Compreender o que é intemperismo, identificando os principais processos físicos, químicos e biológicos que atuam nesse processo
  • Entender como os solos se formam
  • Identificar os processos de erosão e transporte de sedimentos
  • Identificar os principais tipos de fósseis
  • Conhecer a composição química de gases e partículas presentes na atmosfera e relacioná-los aos fenômenos de chuva ácida e efeito estufa
  • Compreender a relação entre o ciclo hidrológico e os fluxos de massa e energia na superfície terrestre
  • Identificar os padrões globais de circulação atmosférica e conhecer os fenômenos climáticos El Niño e La Niña e suas consequências.
• Ementa:
  • Ciclos biogeoquímicos
  • Estrutura e composição da Terra
  • Deriva continental e placas tectônicas
  • Minerais e tipos de rochas
  • Intemperismo e formação do solo
  • Erosão e transporte de sedimentos
  • Formação e tipos de fósseis
  • Composição química da atmosfera e fenômenos climáticos
• Como funciona: A disciplina é formulada em sete unidades temáticas dentro da sala de aula virtual; abordaremos temas de Ciências e Biologia essenciais no Ensino Básico a partir de propostas práticas utilizando materiais simples, de baixo custo e voltados para todos os alunos inscritos nas classes regulares. Em cada unidade, traremos um tópico importante da Ciência e/ou Biologia que será abordado a partir de um texto-base, roteiros de ação e materiais complementares que trazem propostas para abordagem dos conteúdos na sala de aula. Em cada unidade, o cursista participará de uma proposta avaliativa que pode incluir: fórum de discussão, tarefas, elaboração de plano de ensino, avaliação por pares, questionários. A avaliação da disciplina estará vinculada à conclusão das atividades vinculadas aos objetivos de aprendizagem descritos na disciplina; a nota final (NF) obtida será calculada pela simples soma das notas parciais de cada atividade realizada, considerando o total máximo de 100 pontos. Serão considerados aprovados os cursistas com nota final (NF) maior ou igual a 60 pontos.

Equipe

• Coordenador da área: Onofre Saback dos Anjos - Currículo Lattes
• Professor responsável: Onofre Saback dos Anjos - Currículo Lattes
• Mediadoras pedagógicas:
  Roberta De Cicco - Currículo Lattes
  Andrea P. Oliveira - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.