• Área: Prática Docente
• Curso: Instrumentação para o Ensino
• Disciplina: Nesta jornada que chamamos de ensino

Informações

• Público-alvo: Professores de todas as áreas
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 150
• Objetivo(s) de aprendizagem: Refletir sobre as memórias e emoções que implicam em nossas práticas de ensino. Pensar colaborativamente o ato de ensinar em seus aspectos biopsicossociais a partir dos sentidos e significados experienciados e assumidos nessa jornada.
• Ementa:
  • Que teorias de ensino assumimos em nossa prática docente?
  • Sentidos do aprender e do ensinar;
  • Ludificando o ensinar;
  • Ensino e bem-estar docente;
  • Consciência, interioridade e gestão do tempo no ensino;
  • Emoção e gratidão no ensino;
  • Sentidos e significados no ensino: partindo de nossa jornada.
• Como funciona: A disciplina ocorrerá de forma totalmente on-line. Haverá, pelo menos, duas aulas remotas síncronas não obrigatórias aos sábados pela manhã. A disciplina será estruturada em fóruns semanais, com sugestão de leituras e debates colaborativos que ocorrerão nos fóruns da sala de aula virtual. Para a aprovação, o/a cursista deve atingir o mínimo de 60 pontos.

Equipe

• Coordenador da área: Francisco José Figueiredo Coelho - Currículo Lattes
• Professor responsável: Cláudia Lins - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.