Programa de Formação Continuada de Professores

Público-alvo: Professores de Ciências Humanas (Sociologia, História, Filosofia, Geografia e Pedagogia), bem como áreas afins, e licenciandos no último período de formação.
Duração do curso: 12 semanas
Carga horária: 30 horas
Modalidade: a distância.
Excetuando as videotutorias pré-agendadas, os cursistas têm autonomia para organizar sua rotina de estudos conforme sua disponibilidade. Devendo acessar a sala virtual e entrar em contato com o material didático disponibilizado até 40 dias após o início do período letivo, conforme requisito estipulado no edital de ingresso, respeitando os prazos definidos no cronograma da disciplina.
Vagas: 200
Objetivo(s) de aprendizagem: Desenvolver habilidades e competências que capacitem para a operacionalização dos conceitos relativos à teoria do desvio, adequando-os às necessidades da Educação Básica.
Ementa:
- Aproximação ao objeto de estudo: A Escola de Chicago;
- Interacionismo e desvio;
- Educação e desvio;
- Estigma e desvio;
- Outras perspectivas do desvio.
Como funciona: A disciplina se divide em cinco unidades, em cada uma é disponibilizado texto introdutório, vídeo sobre o tema, imagem representativa do conceito estudado e fórum para debate. As avaliações são por participação nos fóruns, nas questões de múltipla escolha, e pela realização do trabalho escrito ao final do curso.

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.