• Área: Ciências da Natureza
• Curso: Biologia
• Disciplina: Introdução à Biologia Celular: aspectos estruturais e funcionais

Informações

• Público-alvo: Professores de Ciências e Biologia
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada curso/disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma de cada disciplina ou curso.
• Vagas: 200
• Objetivo(s) de aprendizagem: Habilitar o professor a proporcionar aos alunos uma formação científica e humanística capaz de transformá-lo em um cidadão crítico de sua sociedade. Traçar um breve histórico da microscopia. Situar a microscopia eletrônica como instrumento básico no estudo da célula. Discriminar os diferentes tipos de microscópios eletrônicos de transmissão e de var-redura. Entender a estrutura da membrana plasmática e sua fisiologia. Conceituar o que é a fluidez da bicamada e os fatores que a influenciam; Compreender a importância do transporte através da membrana plasmática. Comparar a organização celular de procariontes e eucariontes. Enumerar as estruturas e organelas da célula eucarionte, associando-os às suas fun-ções. Reconhecer a morfologia e funções das organelas citoplasmática. Caracterizar cada uma das fases da mitose. Discutir atividades para explicitar a importância do raciocínio abstrato e da análise de imagens especificamente na construção de modelos de células pelos alunos. Entender a importância de utilizar estratégias diversificadas de ensino.
• Ementa:
  • Histórico da microscopia.
  • Tipos de microscópios ópticos e suas aplicações.
  • Estrutura da membrana plasmática e sua fisiologia.
  • Transporte através da membrana plasmática.
  • Organização celular de procariontes e eucariontes.
  • Organelas da célula eucarionte e suas funções.
  • Origem simbiótica de mitocôndrias e cloroplastos.
  • Ciclo celular.
  • Divisão celular.
  • Aplicação de modelos celulares em aulas de Ciências e Biologia.
  • Utilização de estratégias diversificadas de ensino.
• Como funciona: A disciplina é formulada em sete unidades temáticas dentro da sala de aula virtual, onde abordaremos temas sobre biologia celular. Em cada unidade, traremos um tópico importante que será abordado a partir de um texto-base, roteiros de ações e materiais complementares que trazem propostas para abordagem dos conteúdos na sala de aula. Em cada unidade, o cursista participará de uma proposta avaliativa que pode incluir: fórum de discussão, tarefas, elaboração de plano de Ensino, avaliação por pares, questionários. A avaliação da disciplina estará vinculada à conclusão das atividades com base nos objetivos de aprendizagem e a nota final (NF) obtida será calculada pela simples soma das notas parciais de cada atividade realizada, considerando-se o total máximo de 100 pontos. Serão considerados aprovados os cursistas com Nota final (NF) maior ou igual a 60 pontos.

Equipe

• Coordenador da área: Onofre Saback dos Anjos - Currículo Lattes
• Professor responsável: Onofre Saback dos Anjos - Currículo Lattes
• Mediadoras pedagógicas:
  Profa. Regiane Trigueiro Vicente - Currículo Lattes
  Simone Corrêa dos Santos Medeiros - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.