• Área: Prática Docente
• Curso: Saberes do cotidiano escolar
• Disciplina: Mediação de conflitos no ambiente escolar

Informações

• Público-alvo: Professores da Educação Básica de todas as áreas do conhecimento e gestores escolares.
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 150
• Objetivo(s) de aprendizagem: Compreender os princípios fundamentais da mediação como ferramenta para a gestão pacífica de conflitos no ambiente escolar. Instrumentalização para criação de ambientes de aprendizagem que estimulem a prevenção da violência, a resolução positiva de conflitos a partir da promoção da melhoria do vínculo da comunidade escolar, da comunicação não violenta e de atividades pedagógicas restaurativas. Apresentação de modelo de implementação de núcleo de mediação de conflitos na escola.
• Ementa:
  • Aspectos conceituais, objetivos e etapas do processo de mediação
  • A mediação como processo de gestão pacífica de conflitos
  • A mediação de conflitos como estratégia pedagógica para desenvolvimento de competências sociais e da cultura de paz (Unesco)
  • Estratégias de negociação e de prevenção à violência no espaço escolar
  • Diferentes tipos de programas de mediação de conflitos escolar
  • Plano de convivência e recursos práticos para sua aplicação na escola
• Como funciona: A disciplina é totalmente on-line e oferecida na sala de aula virtual. Haverá pelo menos dois encontros síncronos realizados por videoconferência. As atividades da disciplina serão organizadas segundo o cronograma que será publicado na semana de apresentação. Todos os assuntos e prazos previstos para as atividades estarão claramente dispostos nesse cronograma. Diferentes textos-base e ferramentas pedagógicas (animações, jogos, charges etc.) serão disponibilizados ao longo da formação. Há uma biblioteca virtual temática com artigos e documentos oficiais atualizados para os cursistas que se interessem mais sobre as produções acadêmicas e relatos de experiência na área. A avaliação acontecerá ao longo das atividades e fóruns temáticos, sendo importante a interação com os colegas da disciplina e com os professores mediadores, complementados com os encontros por videoconferência. Ao final, os cursistas desenvolverão um plano de implantação de um núcleo de mediação de conflitos nas unidades de ensino onde atuam, sendo estimulada a produção de parcerias intra/interinstitucionais.

Equipe

• Coordenador da área: Francisco Coelho - Currículo Lattes
• Professor responsável: Andrea Velloso da S. Praça - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.