• Área: Prática Docente
• Curso: Saberes do cotidiano escolar
• Disciplina: Inteligência artificial na Educação: perspectivas da propriedade intelectual

Informações

• Público-alvo: Professores de todas as áreas.
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma.
• Vagas: 150
• Objetivo(s) de aprendizagem: Contribuir com a aprendizagem de professores no que diz respeito à aplicação da inteligência artificial em suas atividades diárias; contribuir com a compreensão dos professores sobre a propriedade intelectual; apresentar debates sobre a tecnologia nas escolas e na educação, como ficará a proteção dos direitos autorais; cooperar com os professores no tocante à utilização dessas ferramentas para melhorar a qualidade da educação oferecida aos alunos; ajudar a identificar áreas de melhoria e personalizar o ensino de acordo com as necessidades individuais dos estudantes.
• Ementa:
  • Inteligência artificial e sua aplicação em sala de aula
  • Inteligência artificial e a cultura digital
  • A proteção de dados e a inteligência artificial
  • Como ficarão os direitos autorais com a aplicação da inteligência artificial?
  • A propriedade intelectual e sua proteção nos trabalhos escolares
  • Fake news e a utilização da inteligência artificial nas escolas
  • ChatGPT: o que é e como usar de forma segura na escola
  • O futuro das instituições de ensino e professores com a inteligência artificial
• Como funciona: A disciplina é totalmente é on-line e oferecida na sala de aula virtual. Adicionalmente, haverá pelo menos dois encontros síncronos realizados por videoconferência. Na disciplina serão apresentados estudos de caso reais para ilustrar a implementação prática da IA na educação. Os alunos terão a oportunidade de analisar casos concretos, discutir os desafios enfrentados e identificar as melhores práticas. De forma complementar, os cursistas serão incentivados a realizar pesquisas independentes sobre tópicos específicos relacionados à inteligência artificial na Educação. Isso pode envolver a leitura de artigos científicos, a exploração de recursos on-line e a análise de casos de uso da inteligência artificial na educação e sua proteção de forma didática. A avaliação acontecerá ao longo dos fóruns temáticos, sendo importante a interação com os colegas e com os professores mediadores, complementados com dois encontros por videoconferência.

Equipe

• Coordenador da área: Francisco José Figueiredo Coelho - Currículo Lattes
• Professor responsável: Ingrid Matias da Silva - Currículo Lattes
• Mediador pedagógico: Vinicius Motta da Costa - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.