• Área: Prática Docente
• Curso: Instrumentação para o Ensino
• Disciplina: Pedagogia da Saúde: sexualidade e educação

Informações

• Público-alvo: Professores de todas as áreas.
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada curso/disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma de cada disciplina ou curso.
• Vagas: 120
• Objetivo(s) de aprendizagem: Esta disciplina foi concebida no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, que definem a orientação sexual como tema transversal, tendo como característica a permeabilidade para o interior das matérias escolares fundamentais. Pretende abordar a sexualidade de forma transdisciplinar, dialogando sobre o tema por meio dos referenciais teóricos da História e Antropologia da Sexualidade, Psicologia, Psicanálise, Biologia e Medicina, saúde coletiva e medicinas vitalistas.
• Ementa:
  • Biologia Sexual I: fertilidade e ciclos femininos; leitura da saúde através da menstruação; práticas de orientação para prevenção de gravidez indesejada na adolescência.
  • Biologia Sexual II: resumo das doenças sexualmente transmissíveis (DST). Práticas de orientação à prevenção de DST.
  • Medicina e Sexualidade: determinantes afetivo-sexuais do adoecimento.
  • Psicologia e Sexualidade: relacionamentos afetivo-sexuais, regras e contratos relacionais, práticas para solução de conflitos afetivo-sexuais.
  • Psicologia, Antropologia e Sociologia da Sexualidade: definições de abuso sexual, masculinidades tóxicas; feminilidades tóxicas; práticas de capacitação para identificar situações abusivas.
  • Psicologia, Antropologia e Sociologia da Sexualidade: a construção do sujeito e identidade de gênero. Práticas para identificação de conflitos.
  • Pedagogia da Sexualidade: estudos de caso sobre propostas pedagógicas centradas em Educação Sexual.
• Como funciona: O curso é totalmente on-line e oferecido na sala de aula virtual. Durante a disciplina, os cursistas poderão requisitar suporte para utilizar as tecnologias necessárias para o seu melhor desempenho durante a formação continuada, de modo a criar o seu perfil, trabalhar com downloads e uploads de arquivos, participar de fóruns e utilizar ferramentas assíncronas de interação. As atividades serão organizadas segundo o cronograma que será publicado na sala de aula. A disciplina está organizada em unidades que serão disponibilizadas ao longo do período e em cada unidade os cursistas terão como base para os seus estudos os textos-base, os roteiros de ações e eventuais materiais midiáticos que serão disponibilizados. A avaliação irá ocorrer durante todas as etapas da disciplina e será composta pela participação dos cursistas nos diferentes fóruns, na formulação e reformulação de um plano de ensino e demais atividades oferecidas.

Equipe

• Coordenador da área: Esteban Lopez Moreno - Currículo Lattes
• Professor responsável e mediador pedagógico: Eduardo F. Alexander Amaral de Souza - Currículo Lattes
• Mediadora pedagógica: Claudia Lins d'Albuquerque - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.