• Área: Tecnologia Educacional
• Curso: Formação via Web
• Disciplina: Tecnologias Educacionais na prática docente
• ATENÇÃO: Esta disciplina oferece conteúdo didático bastante semelhante ao conteúdo das seguintes disciplinas, sendo considerada a mesma disciplina para fins de certificação:
  FCTEWeb – Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web (módulo 1 e módulo 2);
  TECWEB – Tecnologias Educacionais na Web.

Informações

• Público-alvo: Professores de todas as áreas
• Duração do curso: 12 semanas
• Carga horária: 30 horas
• Modalidade: a distância.
  Exceto por eventuais videotutorias agendadas, não há dias e horários fixos de estudo nem de aulas. A partir do início do período letivo os cursistas devem acessar a sala de aula virtual, entrar em contato com o material didático e entregar as atividades dentro do prazo proposto. Cada curso/disciplina tem sua dinâmica própria, mas cabe ao cursista definir quando é mais adequado estudar, respeitando os prazos definidos no cronograma de cada disciplina ou curso.
• Vagas: 300
• Objetivo(s) de aprendizagem: O objetivo desta disciplina é auxiliar os professores cursistas a elaborarem e-atividades. São orientações detalhadas para a realização de atividades online utilizando recursos digitais gratuitos (Ex.: ferramentas Google, MindMaster/Coggle, Padlet, Mentimeter, Podcast,etc.) para estimular a cocriação em sala de aula.
• Ementa:
  • Explorar os conceitos de e-atividades e cocriação na Educação
  • Explorar o potencial de alguns recursos digitais através da aprendizagem colaborativa no AVA
  • Elaborar e-atividades utilizando algumas dessas ferramentas
  • Divulgar a e-atividade no AVA para uma avaliação colaborativa
• Como funciona: No início da disciplina os cursistas devem se familiarizar com a dinâmica da mesma e se apresentarem aos colegas. A proposta da primeira etapa é promover uma aprendizagem colaborativa num fórum onde são abordados alguns recursos digitais gratuitos (ferramentas Google, MindMaster/Coggle, Padlet, Mentimeter, Podcast,etc.) com o intuito de ajudar os cursistas a elaborarem, na segunda etapa, uma e-atividade. Nas etapas seguintes haverá uma avaliação colaborativa das apresentações de slides das e-atividades e a elaboração da versão final das mesmas. Estão previstos dois encontros online usando um aplicativo de software de videoconferência para apresentar as atividades e tirar dúvidas.

Equipe

• Coordenador da área: Luciana Boff Turchielo - Currículo Lattes
• Professor responsável: Maria Cristina Pfeiffer Fernandes - Currículo Lattes
• Mediador pedagógico: Viviane da Costa Bastos - Currículo Lattes

Dúvidas

Escreva para suporte-extensao@cecierj.edu.br.