Sobre o curso
As transformações contemporâneas nos processos de ensino e aprendizagem demandam a reconfiguração dos modelos avaliativos tradicionalmente empregados na Educação Básica. Partindo da premissa de que novas formas de ensinar exigem novas formas de avaliar, a área de Prática Docente da Fundação Cecierj oferece este curso de aperfeiçoamento, uma proposta formativa que articula fundamentação teórica e aplicação prática voltada a professores e demais profissionais da educação interessados em qualificar seus instrumentos e processos avaliativos, tornando-os mais inclusivos, acessíveis, formativos e alinhados aos desafios da educação contemporânea.
O curso é estruturado em unidades formativas que, em seu conjunto, compõem uma trilha flexível de 200 horas. Um dos principais diferenciais da proposta é que as unidades podem ser cursadas de forma independente, permitindo que cada participante construa seu próprio percurso formativo de acordo com seus interesses, sua realidade profissional e suas necessidades de desenvolvimento.
A formação combina atividades assíncronas, que permitem ao cursista organizar seus estudos de acordo com sua disponibilidade, com encontros síncronos de caráter facultativo, os quais oportunizam momentos de interação, troca de experiências e construção colaborativa do conhecimento. Todas as unidades formativas contam com mediação pedagógica e atividades práticas.
O curso conta ainda com Laboratórios de Prática, espaços formativos nos quais os cursistas desenvolvem estratégias e instrumentos avaliativos diretamente aplicáveis ao seu contexto profissional. As produções elaboradas nesses laboratórios compõem um portfólio autoral, documento que registra e sistematiza o percurso de desenvolvimento profissional do cursista.
- Público-alvo: Professores, gestores, coordenadores, licenciandos e demais profissionais da educação da Educação Básica
- Modalidade: a distância
- Carga horária: 200h
- Certificação: Aperfeiçoamento em Inovação e Acessibilidade na Avaliação: Estratégias para a Prática Docente, fornecida pela Fundação Cecierj, fornecida pela Fundação Cecierj
- Eixos temáticos
Ao longo da formação, os cursistas terão contato com um conjunto articulado de temas fundamentais para a renovação das práticas avaliativas:
- Avaliação na contemporaneidade, com discussão crítica sobre paradigmas avaliativos tradicionais e emergentes
- Psicologia cognitiva aplicada aos processos de ensino, aprendizagem e avaliação
- Personalização da aprendizagem, considerando a diversidade de ritmos, estilos e necessidades dos estudantes
- Inclusão e equidade educacional, como princípios estruturantes da prática pedagógica
- Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), enquanto referencial teórico-metodológico para o planejamento de práticas acessíveis
- Planejamento por competências, alinhado às diretrizes curriculares vigentes
- Inteligência artificial e uso de dados educacionais, como recursos emergentes de apoio à prática docente
- Como funciona o curso
O Aperfeiçoamento em Inovação e Acessibilidade na Avaliação é uma trilha formativa de 200 horas, composta por sete disciplinas. Cada disciplina é ofertada como parte do Programa de Formação Continuada de Professores.
Não existe inscrição única para o curso inteiro. O cursista se inscreve em cada disciplina separadamente, no período letivo em que ela for ofertada, como faria com qualquer disciplina da Formação Continuada.
As sete disciplinas:
- Fundamentos da Avaliação Contemporânea
- Psicologia Cognitiva e Personalização da Avaliação
- Avaliação, Inclusão e Equidade
- Estratégias e Instrumentos Inovadores com uso de IA, Dados Educacionais e Acompanhamento Avaliativo
- Planejamento da Avaliação Baseado em Competências 1
- Planejamento da Avaliação Baseado em Competências 2
- Portfólio Final de Avaliação
Não há ordem obrigatória entre as cinco primeiras: qualquer uma pode ser a porta de entrada. A exceção é o Portfólio Final, que só pode ser cursado após a aprovação nas outras cinco, porque é construído a partir das produções feitas nelas.
Certificação
O certificado de Aperfeiçoamento, de 200 horas, é concedido a quem for aprovado nas sete disciplinas dentro do prazo de dois anos. A aprovação em cada exige nota final igual ou superior a 60% do somatório de cada disciplina.
Quem cursar apenas algumas unidades recebe a declaração de participação de cada disciplina concluída com aprovação, como qualquer cursista da Formação Continuada.
As horas aproveitadas para este certificado não podem ser contadas novamente para outra certificação.
Processo Seletivo
A cada período letivo, consulte o edital do Programa de Formação Continuada de Professores, veja quais disciplinas estão sendo ofertadas e inscreva-se nas que desejar, respeitando o limite de duas disciplinas por período.
Como são seis disciplinas e o limite é de duas por período, a conclusão leva no mínimo três períodos letivos. O prazo máximo é de dois anos, contados do início do primeiro período cursado.
Como acessar a sala de aula virtual
O acesso a sala de aula é liberado apenas a partir da data de inicio do curso.
- Acesse o endereço https://extensao.cecierj.edu.br;
- Identificação de usuário: os 11 dígitos do CPF, sem pontos nem traço, incluindo o zero inicial (se houver).
Senha: os 11 dígitos do CPF, sem pontos nem traço, incluindo o zero inicial (se houver).
Contato
Dúvidas, informações, documentação, declarações e certificados, escreva para: secretariaextensao@cecierj.edu.br.
Suporte técnico aos sistemas de inscrições e sala de aula virtual, escreva para: suporte-extensao@cecierj.edu.br.